.(Длина прямоугольного параллелепипеда равна 5 дм, ширина на 6 см меньше длины, а высота составляет 5/7 ширины . найди объём и площадь поверхности этого прямоугольного параллелепипеда .).

решение: 5 дм=50 см

1) 50-6=44 см - ширина прямоугольного параллелепипеда

2) 5\7*44=220\7 см – высота прямоугольного параллелепипеда

3) 50*44*220\7=484  000\7 cм^3 – оббьем прямоугольного параллелепипеда

4) 2*(50*44+50*220\7+44*220\7)= 72 160\7 - см^2 – площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда

ответ: 484  000\7 cм^3, 72 160\7 - см^2

Из трёх ступеней  на первой ступени  проводятся игры «умид нихоллари» среди учащихся      1-9-х классов общеобразовательных школ. эти игры служат ориентации молодежи на полезные и содержательные занятия, укреплению духа в спортивной борьбе и согласованных действиях в команде, воспитанию стремления к победе. на второй ступени  спортивные игры «баркамол авлод» привлекают учащихся профессиональных колледжей и академических лицеев. эти соревнования также содействуют и патриотическому воспитанию учащихся. на третьей ступени  проводятся спортивные соревнования «универсиада» среди студентов высших учебных заведений. они существенно пополняют сборные      команды спортсменами, способными защищать честь страны на престижных международных состязаниях.

пошаговое объяснение:

скорость - v

t = s/v = 450/v = 450/(v+15) + 1.5

приводим к общему знаменателю и получаем:

450*(v+15) = 450*v + 1.5*v*(v+15)

раскрываем скобки и приводим к квадратному уравнению.

450*v + 6750   = 450*v + 1.5*v² + 22.5*v

1.5*v² + 22.5*v - 6750 = 0

d = b² - 4*a*c = (22,5)² - 4*(1,5)*(-6750) = 41006,25 - дискриминант.

√d = 202,5.

v₁ = (-b+√d)/(2*a) = (-22,5+202,5)/(2*1,5) = 180/3 = 60 - первый корень

v₂ = (-b-√d)/(2*a) = (-22,5-202,5)/(2*1,5) = -225/3 = -75 - второй корень

ответ: скорости   60 км/ч была и   75 км/ч   стала.