Ма
Математика
12.05.2023 10:40
Решено

На завтра надо(решить систему уравнений lg(x^2+y^2)-1=lg13, lg(x+y)-lg(x-y)=3 lg 2

Лучшие ответы
Anastasiagoodnastia
13
4,7(5 оценок)
12.05.2023 18:51

lg(x^2+y^2)=lg13+lh10

lg(x+y)/(x-y)=lg8

 

x^2+y^2=130

x+y=8x-8y

 

x^2+y^2=130

7x=9y

 

x=9y/7

 

81y^2+49y^2=130*49

139y^2=130*49

y1=7 y2=-7

x1=9 x2=-9

Dobro118
19
4,7(25 оценок)
12.05.2023 18:51

{lg(x^2+y^2)-lg10=lg13       x=9/7y 

lg(x+y)/(x-y)=8;                 81/49y^2+y^2=130

{lg((x^2+y^2)/10)=lg13       130/49y^2=130

lg(x+y)/(x-y)=lg8;               y^2=49

{ x^2+y^2)/10=13               y=7,-7;  

x+y)/(x-y)=8;                     x^2=81 

{x^2+y^2=130                     x=9,-9

x+y=8x-8y;                         (9,,-7)

{x^2+y^2=130

7x=9y;

 

 

 

РюЛайон
10
4,6(65 оценок)
12.05.2023 15:12

в произведении писателя рудольфа эриха распэ, всем известный герой попадал в разные ситуации. однажды он попал туркам в плен. и они его продали в рабство. и новоиспеченному рабу мюнхгаузену назначили не сложную, но скучную и надоедливую работу. они сделали его  пчелиным пастухом. ему необходимо было пасти пчел и загонять их в улья. и также он охранял их от нападения медведей.

это произведение оставляет ощущение неестественности восприятия реальных ситуаций. и не понятно как относиться к описанным ситуациям? как к сказкам, выдумкам, вранью или вымыслу, фантазии - это личное дело каждого читателя. но ни отметить отменную фантазию писателя отметить нельзя. это шедевр выдумки.

Саидос
3
4,4(34 оценок)
12.05.2023 07:06
Развития гимнастики необычайно богата. гимнастика представляет собой систему телесных , направленных на обретение гармонии человеком. создана эта система была в древней греции задолго до новой эры. кроме , верховой езды, плавания, танцев гимнастика включала в себя и публичные состязания в беге, прыжках, метания копья и диска, борьбе, кулачном бое, езде на колесницах. все эти состязания входили в состав соревнований, включенный в олимпийские игры. в средние века гимнастика была забыта. о ней в эпоху возрождения в xiv в. началось возрождение гимнастики как системы воспитания. на рубеже xviii – xix столетий в германии возникло течение филантропистов, в котором большое внимание уделяли развитию воспитания. активное участие в этом принимали герхард фит, иоганн гутс-мутс, фридрих ян. в гимнастике былт популярны на перекладине, кольцах, брусьях и коне. оригинальные системы гимнастики создали француз франс аморос, швед пер линг, чех мирослав тырш. эти люди внесли большой вклад в развития гимнастики. спортивной гимнастики сложно определить когда гимнастика стала видом спорта. в 1817 г. 60 учеников амороса провели публичные состязания в париже. в афинах начиная с 1859 г. не раз пытались возродить античные олимпийские игры, в том числе и состязания по гимнастике. как признанный вид спорта гимнастика утвердилась в 1896 г. на i олимпийских играх в афинах. в 1881 г. была создана европейская гимнастическая ассоциация. в 1897 она преобразовалась в международную федерацию гимнастики. в россии гимнастика как средство воспитания утвердилась в конце xviii в. при екатерине ii, которая благоволила. в современной спортивной гимнастике огромное число общеразвивающих и прикладных для мышц рук, туловища и ног, как на снарядах, так и без них. в ней используются гимнастическая палка, набивные мячи, шведская стенка, канат, шест, кольца, перекладина, бревно, и брусья. гимнастика включает в себя бег, ходьбу, прыжки через планку и опорные: через козла и коня, преодоление препятствий и эстафеты.
Присоединяйся к нам!
Зарегестрируйтесь
Уже есть аккаунт? Войти