Распределитесь на микрогруппы, выберите героя и охараего. работа по таблице: комментарийгерой поэмывыписки из текст1.руслан 2.людмила 3.черномортут нужно написать характер героя, но взять это с книги ​

самое страшное в мире взрослых, что люди не видят главного – красоты природы и человеческих отношений, правды, искренности, дружбы.

их взгляд утратил чистоту и непосредственность ребенка! люди должны сохранить на жизненном пути все то светлое и доброе в душе, что сделает их неспособными к злу и насилию. человек судит о других только по «внешней оболочке», не видя главного в человеке – его внутренней нравственной красоты. автор пытается напомнить взрослым, что нужно по- новому воспринимать саму жизнь: что в ней главное, а что нет, что истинно, а что ложно, случайно.

да, это чаще всего бывает именно так: между миром взрослых, где важно только материальное, и праздничным миром ребенка, где прекрасно все, целая пропасть! но главная трагедия «взрослых» героев сент-экзюпери не столько в том, что они подчинены материальному миру, сколько в том, что они «растеряли» все духовные качества и стали бессмысленно существовать, а не жить в полном смысле этого слова. но экзюпери вовсе не пессимист. он верит в то, что человечество, постигнет тайну бытия, и каждый человек найдет свою путеводную звезду, которая будет освещать его жизненный путь. «ведь все взрослые сначала были ».

1) где происходят события, изображенные в повести?   2) в каком веке происходят действия в произведении? 3) кто такая акулова? 4) кто назывался в повести? 5) кем были берестов и мурманский? 6) какие отношения были между помещиками? 7) какой художественный образ эпохи создал пушкин в повести “барышня-крестьянка? ”  8)  зачем  лиза переоделась в крестьянку акулину? 9) в чем была причина ссоры берестова и муромского? 10) какова основная мысль и идея произведения? улучшен ответ пользователя lastik57   (добавлены вопросы)