Установите соответствие между описанием «жизни» и «характера» вещи и её названием. 1 кричат

2 интеллигент

3 вечно юная и суетливая сплетница

4 шагают, хворают, кашляют

5 всегда жалкая душонка и легкая нетрезвость

6 неудачник из мещан

7 дышат, ораторствуют, перекликаются на полках

8 мыслит

9 демократический

10 подмигивает и рисуется

11 добродушный комик


Варианты ответов:

Q) запечатанное письмо
W) печка
E) носовой платок
R) часы
T) книги
A) стакан
S) почтовая марка
D) термометр
F) висящее пальто
G) чайник
H) раздвинутые ножницы.

1 - H) раздвинутые ножницы.

2 - G) чайник.

3 - S) почтовая марка.

4 - D) термометр.

5 - A) стакан.

6 - Q) запечатанное письмо.

7 - W) печка.

8 - T) книги.

9 - F) висящее пальто.

10 - E) носовой платок.

11 - R) часы.

Вобоих произведениях говорится о брошенной кукле, только в стихотворении куклу бросил ребенок – существо неразумное, поэтому его действия можно считать неосознанными. в рассказе носова над куклой надругались взрослые или подростки, значит это сделано осознанно и достойно осуждения.    важно уже в детстве приучать детей к бережному отношению к игрушкам. посеешь привычку – пожнешь характер. а в наше время можно также поговорить о выборе игрушек для детей. неестественные формы кукол, монстры, роботы не вызывают в воображении детей положительных эмоций и не могут дать реального представления о жизни. и уж тем более не учат ничему хорошему.

Водном старинном замке испокон веков стоял старый   клавесин. никто на нём давно не играл. однажды ночью в замке раздалась чарующая музыка. никто и не мог понять, откуда она звучит. надо сказать, что в этом замке жила маленькая девочка мари. и вот однажды, когда она проходила мимо комнаты, в которой стоял старый клавесин, мари услышала писклявые голоса, которые между собой переговаривались. она тихонько подошла к двери и стала подглядывать. она увидела такую картину: по клавишам клавесина бегали маленькие человечки, в руках у них были инструменты. одни отжимали клавиши, другие- прижимали. мари зашла в комнату, но человечки тут же исчезли. она рассказала взрослым об этом, но они не поверили. тогда мари попросила их научить её играть на клавесине. в замке опять играла музыка, но это уже играла мари. другой рассказ жил бедный музыкант ,у которого была одна маленькая старенькая скрипка. каждый вечер он доставал её и играл прекрасную музыку. а рядом жил богач   в замке, у него музыкальных инструментов было видимо,   не видимо. да вот только беда одна была- не умел он на них играть. но зависть заставила его   у старика украсть скрипку. поставил он её среди своих инструментов, и наслаждался не звуками , а количеством инструментов. и вот когда уснул ночью богатый, скрипка рассказала всем инструментам как хорошо она жила у бедного старика, и решили они сбежать от своего хозяина. прибежав к бедному старику- музыканту, инструменты поняли, что счастье не в богатстве, а в богатстве души, которая поёт разными голосами.