Найдите значение выражения 1/x -x+5y/5xy при x равном корень 28, y равном 1/8

1/х-х+5у/5ху=1/х-х+1/х=-х=(2/√28 )-√28=(2/2√7) -2√7=(1/√7)-2√7=(1-2*(√7)²)/√7=-13/√7 1/х-(х+5у)/5ху =1/√28 - 8*(√28+5/8)/5√28=1/ √28 -(8√28 -5)/5√28= =(5-8√28-5)/5√28=-8√28/5√28=-8/5=-1,6

1) найдем наибольший общий делить чисел 112   и 140 . для этого  разложим числа  на простые множители , найдем общие множители: 112= 4*4*7= 2*2*2*2 *7 140=2*7*10= 2*2*7*5 нод (112; 140) = 2*2*7 = 4*7=28  112 : 28= 4 (тет.)    в  клетку, т.е. по 4 тетради в клетку достанется каждому ученику. 140: 28= 5 (тет.)   в линейку, т.е. по 5 тетрадей в линейку достанется каждому ученику ответ:   28 учеников -это наибольшее количество, между которыми можно распределить 112 тетрадей в клетку и   140 в линейку. 2) найдем наименьшее общее кратное чисел 25 и 30. 25= 5* 5 30=2*3*5 добавим недостающий множитель к большему числу (т.е.к 30): нок = 2*3*5*5 =30*5 = 150 (тетрадей) ответ: 150 тетрадей можно распределить , как между   25 учениками, так и между 30.

Человек который своим материальным благополучием как интересен так и опасен. интересен он тем, что для заполучения этого благополучия необходимо развиваться, человек развивший в себе ту или иную способность будет интересен, как ученику интересен мастер. а опасен этот человек тем что в переломный для другого человека момент он не сможет отказать себе в удовлетворении своих потребностей и тем самым он ,не всегда, идёт на своего рода преступление, ну либо если этого человека загнать в нищету он пойдёт на преступление.