Умайстерні пошили однакові костюми для хлопчиків і однакові- для дівчаток.на костюми для хлопчиків виратили 54м тканини, а для дівчаток -48м. костюмів для хлопчиків пошили на 2 більше,ніж для дівчаток,при чому витрата тканини на будь- який один костюм була одинаковою. скільки пошили костюмів для хлопчиків? для дівчаток? перетвори цю на таку,щоб у іі розв язанні останні дві діі були діями множення
1) 60 : 3 * 2 = 40 мин - ехал автомобиль от стоянки до первого светофора
2)60 : 6 = 10 мин - составляет 1/6 часа
3) 40 - 10 = 30 мин - ехал автомобиль до второго светофора
4) 60 : 30 = 2 мин - стоянка
5) 40 + 2 + 30 = 72 мин = 1 час 12 мин
1) 120 +(60 : 5 * 2) = 144 мин = 2 часа 24 мин- затратили на дорогу туда
2) 1/2 часа = 60: 2 = 30 мин
3) 144 + 30 = 174 мин = 2 часа 54 мин - затратили на дорогу обратно
4) 2 часа 24 мин + 2 часа 54 мин = 5 часов 18 мин - ушло на дорогу
5) 6 2/3 часа = 360 + (60 : 3 * 2) = 360 + 40 = 400 мин = 6 часов 40 мин - длилась вся экскурсия
6) 6 час 40 мин - 5 час 18 мин = 1 час 22 мин - длился осмотр
пусть расстояние от а до в x км. тогда весь путь (туда и обратно) = 2x.
без ветра самолёт пролетит весь путь за 2x/16 = x/8 часов.
если ветер дует из а в в со скоростью 4 км/мин, то скорость самолёта из а в в будет 16+4 = 20 км/мин, из в в а 16-4 = 12 км/мин. тогда из а в в самолёт долетит за x/20 часов, из в в а за x/12 часов. на весь путь у него уйдёт
знаменатель этой дроби меньше 8, значит значение дроби больше, чем x/8.
следовательно, при ветре у самолёта уйдёт больше времени на весь путь.