09.02.2020 22:34
Решено
.(Кенгурёнок с мамой играли в шашки. кенгурёнок выиграл 5 партий, а проиграл на 4 партии больше. сколько партий выиграла мама?).
Лучшие ответы
9
4,7(58 оценок)
Математика
09.02.2020 18:48
5+4=9партий выиграла мама
14
4,5(13 оценок)
Математика
09.02.2020 18:48
5+4=9 партий проиграл кенгуренок,а следовательно выиграла мама
16
4,6(69 оценок)
Математика
09.02.2020 18:59
Ключевой фразой, на мой взгляд, в финальных строках текста ю. я. яковлева является последнее предложение, в котором автор сравнивает косту с веточкой багульника. этим сравнением писатель хотел донести до читателя мысль о том, что лучшие стороны человеческой души могут раскрыться окружающим неожиданно, спустя какое-то время, через поступки и дела человека, что и произошло с героем рассказа. поначалу одноклассники относились к неразговорчивому и скрытному косте с непониманием и недоверием. у учительницы женечки коста тоже вызывал неприятные чувства. это предложения № 2, 15 - 18. но однажды и учительница изменили своё мнение о косте. чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложениям 19, 20. из указанных примеров следует, что это произошло неожиданно расцветшему багульнику, прутики которого коста принёс в класс (предложения 5-11). проследив за своим учеником, стремительно убегавшим куда-то после последнего урока, женечка сделала для себя неожиданное открытие: оказалось, что коста торопился к тем, кому нужна была его : людям и собакам (предложения 27 – 48). женечка поняла, что она совсем не знала своего ученика, ведь за молчаливой и подозрительной натурой скрывалось доброе и отзывчивое сердце. таким образом, обращаясь вновь к последнему предложению данного текста, можно сказать, что красота души героя рассказа ю. яковлева раскрылась перед одноклассниками и учительницей так же неожиданно, как красота багульника.
11
4,4(28 оценок)
Математика
09.02.2020 18:59
1.измеряем длину и ширину комнаты. если комната прямоугольная, то нужно измерить длину двух прилегающих стен. этих величин для расчета периметра будет достаточно. 2.вычисляем периметр комнаты. для этого воспользуемся формулой p=(a+b)×2, где a и b — длина и ширина стен. чтобы найти периметр комнаты нестандартной планировки, нужно просто сложить ширину всех стен.3.измеряем высоту комнаты. расстояние от пола до потолка можно измерить по углу комнаты. это и будет ее высота.находим площадь стен. чтобы посчитать площадь стен, нужно воспользоваться формулой s=p×h, где h — высота комнаты. например: ширина одной стены — 4 м; ширина другой — 3 м; высота комнаты — 2,5 м.тогда p=(4+3)×2=14 м; а s=14×2,5=35 м². но это еще не все. в комнате существует площадь, отделывать которую не нужно. это площадь окон и дверей. посчитать площадь стен нужно с учетом этих величин, чтобы получить более точный результат. для этого от площади стен нужно отнять площадь окон и площадь дверей. например, в комнате одно окно 1,3x1,5 м и одна дверь 61x192 см. тогда площадь окна будет равна 1,95 м², а площадь двери 1,1712 м². складываем эти две величины и вычитаем от площади стен: 35-(1,95+1,1712) ≈ 32 м².
8
4,5(38 оценок)
Математика
10.05.2023 16:51
6
4,7(49 оценок)
Математика
07.07.2021 22:00
12
4,4(70 оценок)
Математика
04.03.2023 15:11
7
4,6(75 оценок)
Математика
25.01.2023 12:54
13
4,5(97 оценок)
Математика
01.06.2022 00:23
4
4,7(72 оценок)
Математика
29.06.2022 04:39
16
4,5(15 оценок)
Математика
28.12.2022 19:38
8
4,5(58 оценок)
Математика
01.01.2022 22:53
11
4,7(76 оценок)
Математика
05.06.2022 07:39
13
4,5(46 оценок)
Математика
31.01.2022 19:32