Хозяйка ращитывала за 1,1_6 часа приготовить обед и 2,2_5часа постирать бельё. однако на всю работу у неё ушло на 3_4 часа больше сколько времени она потратила на работу?

1 1/6+2 2/5+3/4=7/6+12/5+3/4=70/60+144/60+45/60=259/60=4 19/60ч

приготовление обеда заняло 1 час 10 минут, стирка белья 2 часа 24 минуты, непроизводительные затраты времени 45 минут, то есть всего

1 ч 10 мин + 2 ч 24 мин + 45 мин = 3 ч 79 мин = 4 ч 19 мин.

Вспоминаем что формулы работы такие же, как и формулы пути. дано а1 = 18 шт -   работа ученика t1 = 6 ч -   время ученика р2 = р1 + 4 - производительность мастера t2 = 7 ч - время мастера найти а2 = ? - работа мастера решение производительность работы ученика за 1 час по формуле 1)   v1 = а1 : t1 = 18 : 6 = 3 шт/ч - производительность ученика. 2) р2 = р1 + 4 = 3 + 4 = 7 шт/ч - производительность мастера работа мастера за 7 часов по формуле. 3) а2 = р2 * t2 = 7 шт/ч *7 ч = 49 шт изготовит мастер - ответ

Решение

1) 42:10=4,2

При делении на 10, переносим разделительную запятую на одну цифру

2) 35:100=0,35

При делении на 100, переносим разделительную запятую на две цифры

3) 2484:100=24,84

При делении на 100, переносим разделительную запятую на две цифры

4) 5876:10000=0,5876

При делении на 10000, переносим разделительную запятую на четыре цифры

5) 26435:10000=2,6435

При делении на 10000, переносим разделительную запятую на четыре цифры

6) 58:1000=0,058

При делении на 1000, переносим разделительную запятую на три цифры

Пошаговое объяснение: