1)18х-5=553 2)300-6у=48 решите с уравнения) ученик задумал число.это число он умножил на 9 и к полученному прибавил 40.получилось76.какое число задумал ученик? 25х+9х=1394 30у-2у=532

х умножить на 9+40=76

9х=76-40

9х=36

х=36: 9

х=4

4умножить на 9+40=76(в)            

 

       

1)

18х-5=553

18х=553+5

18х=558

х=558: 18

х=31

 

2)

300-6у=48

6у=300-38

6у=252

у=252: 6

у=42

 

х*9+40=76

х*9=76-40

х*9=36

х=36: 9

х=4-задумал ученик

 

25х+9х=1394

34х=1394

х=1394: 34

х=41

30у-2у=532

28у=532

у=532: 28

у=19

(6656: 512+28)•(1524: 127-7)-150=51 : 512         2.)/_1524 : 127                     3.)13+28=41      512       13                 127       12                     4.)12-7=5    _1536                           _254                             5.)41*5=201      1536                             254                             6.)201-150=51                0                                 0

Инша "кышкы урман" кышкы урман охшаган заколдованное царство снежной королевасы. монда тора тынлык. пушистый белоснежный покров устилает җирне. ул шулай ук наброшен бу агач ботаклары кебек тун кимибез. тоела, әйтерсең агачлар кышкы урманда одели әкияти киемнәрен. барлык тирәсендә украшено слепящим кар, ачыктан-ачык бозлы һәм серебристым инеем. урманы бай хрупких кышкы кибетеннен. бары ботаклары замерзших агач кайчагында скрипят һәм трещат нче бабай. әйе похрустывание кар аяк астында боза тынлыкны боза торган вакытында йөрүнең буенча кышкы урманда. тик, гомумђн алганда, кышын монда бик авыр үтәргә. була провалиться бу сугроб тездән, ягъни буенча пояс. кайчан барасың кышкы урман, калса, урманда юк, бердәм тере җан. әйтерсең барлык кош-корт, җәнлекләр һәм бөҗәкләр покинули бу крае эзләп җылылык яки залегли бу спячку. хәтта вороны подались шәһәргә кормиться якын кешеләр. әмма шул ук вакытта заяц-беляк, невидимый кар өстендә йоклау, эшләрегезне тикшереп күзәтүче өчен путешественниками. тормыш кышкы урманда затихает, әмма туктап кала