Ма
Математика
24.12.2021 17:37
Решено

Ученики 3а класса повесили за 3 дня 36 кормушек для птиц,а ученики 3б класса повесили столько же кормушек за 2 дня.на сколько больше кормушек вешали в день ученики 3б класса? составить и решить обратную данной.

Лучшие ответы
Анастасия31052006
12
4,6(52 оценок)
24.12.2021 18:51

ученики 3а и 3б вешали кормушки .всего они повесили 36 кормушек. сколько кормушек повесил каждый класс , если известно что 3а повесил эти кормушки за 3 дня , а 3 б повесил их за 2 дня , что на 6 кормушек больше , чем 3а.

r0ma000
3
4,6(88 оценок)
24.12.2021 18:51

1) 36: 3=12( вешали за день 3а

2) 36: 2=18( в день 3б

3) 18-12=6(к.) на 6 кормушек больше

tatynaleonteva1
12
4,8(18 оценок)
24.12.2021 15:21

Нет, нельзя

Пошаговое объяснение:

1. Вычислим общую сумму выражения:

1 + 2 + ... + 8 + 9 = \\ \small = (1 + 9) + ( 2+ 8) + (3 + 7) + (4 + 6) + 5 = \\ = 10 \cdot 4 + 5 = 45

45 - число нечетное.

Заметим, что при замене в исходном выражении знака "+" на знак "-" перед любым членом (обозначим его за х) происходит следующее:

мы из общей суммы в 45 вычитаем удвоенное значение числа х (грубо говоря, мы сеачала его не прибавляем, а потом вычитаем)

Получается, что при любой замене знака "+" на знак "-" перед любым числом выражения, мы вычитаем удвоенное значение этого числа из суммы 45.

Если несколько знаков поменять, вычитаем несколько удвоенных значений. А удвоенное число - всегда четно.

Получается, что мы из НЕЧЁТНОГО числа вычитаем ЧЕТНОЕ или несколько ЧЕТНЫХ чисел.

Как известно, при вычитании из нечетного числа четного всегда получается НЕЧЕТНОЕ число.

То есть при замене любых знаков + на - в результате получим нечетное число.

А 18 - четное, и его получить подобным образом невозможно.

TennisDiyar
7
4,5(96 оценок)
24.12.2021 15:21

2x² + 6 - 2√(2x² - 3x + 2) = 3x + 12    

одз 2x² - 3x + 2 ≥ 0    

D = 9 - 4*2*2 < 0    

x ∈ R

 

2x² - 3x + 2 - 2√(2x² - 3x + 2) + 1 =  9    

√(2x² - 3x + 2) = y > 0    

y² - 2y + 1 = 9    

(y - 1)² = 9    

|y - 1| =3    

1. y - 1 = 3    

y = 4    

√(2x² - 3x + 2) = 4    

2x² - 3x + 2 = 16    

2x² - 3x - 14 = 0    

D = 9 + 4*2*14 = 121    

x₁₂ = (3 +- 11)/4 = -2   7/2    

2. y - 1 = -3    

y = -2 < 0 нет решений    

ответ 7/2, -2

√(x - 2) = 8 - x  

одз x ≥ 2  

√(x - 2)² = (8 - x)²  

x ≤ 8  

x - 2 = 64 - 16x + x²  

x² - 17x + 66 = 0  

D =  289 - 4* 66 = 289 - 264 = 25  

x₁₂ = (17 +- 5)/2 = 11   6  

11 > 8 не коррень  

2 < 6 < 8 корень  

ответ 6

Присоединяйся к нам!
Зарегестрируйтесь
Уже есть аккаунт? Войти