Ученики 3а класса повесили за 3 дня 36 кормушек для птиц,а ученики 3б класса повесили столько же кормушек за 2 дня.на сколько больше кормушек вешали в день ученики 3б класса? составить и решить обратную данной.
ученики 3а и 3б вешали кормушки .всего они повесили 36 кормушек. сколько кормушек повесил каждый класс , если известно что 3а повесил эти кормушки за 3 дня , а 3 б повесил их за 2 дня , что на 6 кормушек больше , чем 3а.
1) 36: 3=12( вешали за день 3а
2) 36: 2=18( в день 3б
3) 18-12=6(к.) на 6 кормушек больше
Нет, нельзя
Пошаговое объяснение:
1. Вычислим общую сумму выражения:
45 - число нечетное.
Заметим, что при замене в исходном выражении знака "+" на знак "-" перед любым членом (обозначим его за х) происходит следующее:
мы из общей суммы в 45 вычитаем удвоенное значение числа х (грубо говоря, мы сеачала его не прибавляем, а потом вычитаем)
Получается, что при любой замене знака "+" на знак "-" перед любым числом выражения, мы вычитаем удвоенное значение этого числа из суммы 45.
Если несколько знаков поменять, вычитаем несколько удвоенных значений. А удвоенное число - всегда четно.
Получается, что мы из НЕЧЁТНОГО числа вычитаем ЧЕТНОЕ или несколько ЧЕТНЫХ чисел.
Как известно, при вычитании из нечетного числа четного всегда получается НЕЧЕТНОЕ число.
То есть при замене любых знаков + на - в результате получим нечетное число.
А 18 - четное, и его получить подобным образом невозможно.
2x² + 6 - 2√(2x² - 3x + 2) = 3x + 12
одз 2x² - 3x + 2 ≥ 0
D = 9 - 4*2*2 < 0
x ∈ R
2x² - 3x + 2 - 2√(2x² - 3x + 2) + 1 = 9
√(2x² - 3x + 2) = y > 0
y² - 2y + 1 = 9
(y - 1)² = 9
|y - 1| =3
1. y - 1 = 3
y = 4
√(2x² - 3x + 2) = 4
2x² - 3x + 2 = 16
2x² - 3x - 14 = 0
D = 9 + 4*2*14 = 121
x₁₂ = (3 +- 11)/4 = -2 7/2
2. y - 1 = -3
y = -2 < 0 нет решений
ответ 7/2, -2
√(x - 2) = 8 - x
одз x ≥ 2
√(x - 2)² = (8 - x)²
x ≤ 8
x - 2 = 64 - 16x + x²
x² - 17x + 66 = 0
D = 289 - 4* 66 = 289 - 264 = 25
x₁₂ = (17 +- 5)/2 = 11 6
11 > 8 не коррень
2 < 6 < 8 корень
ответ 6