Ма
Математика
24.01.2021 13:15
Решено

Какая россия была до петра 1(мини сочинение)

Лучшие ответы
makssssimfrank
2
4,6(65 оценок)
24.01.2021 18:51

в конце xvii в., когда на престоле оказался молодой царь петр i, наша страна переживала переломный момент своей . в россии, в отличие от основных западноевропейских стран, почти не было крупных промышленных предприятий, способных обеспечить страну оружием, тканями, сельскохозяйственными орудиями. она не имела выхода к морям - ни к черному, ни к , через которые могла бы развивать внешнюю торговлю. не имела, поэтому россия и собственного военного флота, который охранял бы ее рубежи. сухопутная армия строилась по устаревшим принципам и состояла главным образом из дворянского ополчения. дворяне неохотно покидали свои поместья для военных походов, их вооружение и военная выучка отставала от передовых европейских армий.

между старым, родовитым боярством и служивыми людьми - дворянами шла борьба за власть. в стране происходили непрерывные восстания крестьян и городских низов, которые боролись и против дворян, и против бояр, т.к. они все были феодалами - крепостниками. россия привлекала к себе жадные взоры соседних государств таких как швеция которые не прочь, были захватить и подчинить себе земли.

необходимо было реорганизовать армию, построить флот, овладеть побережьем моря, создать отечественную промышленность, перестроить систему страной.

для коренной ломки старого уклада россии нужен был умный и талантливый руководитель, незаурядный человек. таким и оказался петр i.

петр не только постиг веление времени, но и отдал на службу этому велению весь свой незаурядный талант, упорство одержимого, присущее человеку терпение и умение придать делу государственный размах. петр властно вторгался во все сферы жизни страны и намного ускорил развитие начал, полученных в наследство.

россии до петра великого и после него знала немало реформ. главное отличие петровских преобразований от реформ предшествующего и последующего времени состояло в том, что петровские носили всеобъемлющий характер, охватывали все стороны жизни народа, в то время как другие внедряли новшества, касавшиеся лишь отдельных сфер жизни общества и государства.

созданное в россии петром пережило и следующие поколения. например, последний рекрутский набор состоялся в 1874 году, т.е. спустя 170 лет после первого (1705).сенат просуществовал с 1711 по декабрь 1917 г., т.е. 206 лет; синодальное устройство православной церкви оставалось неизменным с 1721 по 1918 г., т.е. в течение 197 лет, система подушной подати была отменена лишь в 1887 г., т.е. 163 года спустя после ее введения в 1724 г.

иначе говоря, в россии мы найдем немного сознательно созданных человеком институтов, которые просуществовали бы так долго, оказав столь сильное воздействие на все стороны общественной жизни. более того, некоторые принципы и стереотипы политического сознания, выработанные или окончательно закрепленные при петре, живучи до сих пор; подчас в новых словесных одеждах они существуют как традиционные элементы нашего мышления и общественного поведения.

спрашивается -  является или нет петр первый гениальным преобразователем государства?   на этот вопрос надо ответить со всей решительностью, что вопрос об роли петра i, — самый важный вопрос. миф о петре как гениальном реформаторе, “спасшем” государство от неизбежной гибели связан с мифом о том, что московская русь находилась на краю бездны. эти мифы , принадлежавших к лагерю интеллигенции, совершенно искажают перспективу. в свете этих мифов допетровской руси, так же как и так называемого петербургского периода, выглядит как нелепое сплетение нелепых событий. придерживаясь этих двух мифов совершенно невозможно обнаружить закономерность в развитии после петра i. но эта законность причины уродливого развития жизни после петра i, легко обнаруживается, стоит только понять, что петр был не реформатором, а революционером (“робеспьером на троне”, — по меткой оценке пушкина).

о том, что петр i был не реформатором, а революционером свидетельствует широко применявшаяся им смертная казнь. при отце петра смертная казнь применялась за 60 преступлений (во франции в это время смертью каралось 115 преступлений). петр же применял смертную казнь за 200 разного рода преступлений (даже за выработку седел образца).

Даяна303
9
4,4(46 оценок)
24.01.2021 11:40
Пусть первое число равно 75 - x, тогда второе x. нужно максимизировать f(x) = (75 - x) *  √x, где x лежит в отрезке [0, 75] не люблю возиться с корнями, буду рассматривать функцию g(x) = (f(x))², очевидно, у неё максимум там же, где и у f(x). g(x) = (75 - x)² x = x³ - 150x² + 75² x g'(x) = 3x² - 300x + 75² = 0 x² - 100x + 25 * 75 = 0 повезло: по теореме виета сразу угадались корни x = 25, x = 75. знаки производной: [0] -- (+) -- [25] -- -- [75] в точке x = 25 производная меняет знак с + на -, это точка локального максимума. понятно, что там же достигается и максимум на отрезке [0, 75]. ответ: надо разложить на 50 и 25.
muslima2003
6
4,4(37 оценок)
24.01.2021 09:21
Начни с того, что выясни, чем интересуется человек, с которым ты хочешь поговорить. может быть, это музыка какого-то определенного жанра, или фильм, сериал, актер. можно пообсуждать вашего одноклассника или одноклассницу; ) предмет разговора может быть и неинтересен тебе, но обязательно должен быть интересен твоему собеседнику. в школе можно начать разговор с работы, урока или учителя, а дальше разговор потечет сам собой. как заговорить? преодолей смущение (если оно есть), подойди и спроси что-то вроде "а как ты сделал/а работу? ".  удачи: )
Присоединяйся к нам!
Зарегестрируйтесь
Уже есть аккаунт? Войти