На расстоянии 2м девочка делает 6 шагов.сколько таких же шагов она сделает,пройдя 10м ? 100 м ?

1)10 : 2 = в 5раз 10м больше чем 2м

2)6 х 5 =30 шагов сделает девочка , пройдя 10 м

3)100 : 2 = в 50 раз 100м больше.чем 2 м

4)6 х 50 =300 шагов сделает девочка,пройдя 100 м.

10 м 30 шагов и 100 м 300 шагов

Предмет искусства:   джером д.сэлинджер, "над пропастью во ржи".воздействие аномалии:   все слова написаны наоборот. после каждого слова стоит случайная цифра.примечание:   некоторые книги аномалия уничтожает, некоторые портит. никакой закономерности пока не обнаружено.  - д-р ██████ предмет искусства:   пластинка с записями фортепианных сонат бетховена.воздействие аномалии:   музыка полна звуков, шумов и отрывков из других музыкальных произведений. все композиции завершаются одинаковым шумом. спектрографический анализ выявил данное  изображение.

Ни  один из них не может следить сам за собой. ни  какие  двое не могут следить друг за другом. пусть  001  следит за 003, тогда  003 следит за 002. 002  следит  за 001, но  тогда 003 следит за  тем, кто следит за 001, а не за тем, кто следит за 004. противоречие. пусть  001  следит за 004,  тогда  004 следит  за 002, 002 за 005, 005 за 003, 003  за 001 и одновременно за 006. противоречие. пусть  001  следит за 005. тогда 005 за 002, 002 за 006, 006 за 003,  003 за 007, 007 за 004, 004 за 001. здесь  никаких  противоречий нет. ответ:   005  следит за 002.