Какую роль играет образ жизни человека в профилактике основных неинфекционных заболеваний

      неинфекционные заболевания - это заболевания, которые не от человека к человеку,не являются наследственными, имеют хроническое, прогрессирующее течение.       существует 4 вида основных неинфекционных заболеваний, это - сердечно-сосудистые заболевания, хронические заболевания дыхательных путей, диабет и онкологические заболевания (рак).       несомненно, в профилактике неинфекционных заболеваний большую роль играет образ жизни человека. образ жизни - это уровень, качество, стиль и уклад жизни человека. уровень и качество жизни, в частности, определяются финансовой состоятельностью человека и общества, в котором он проживает  доступностью образования и медицинского обслуживания, психологической защищенностью человека в обществе.  стиль и уклад жизни определяются привычками, личными и родовыми или общественными, такими, как пищевые привычки, отношение к активности, морально-эстетические установки, вредные привычки, отношение к труду и отдыху.     главный внештатный специалист по профилактической медицине минздрава рф с. бойков выделил 4 фактора, определяющие здоровый образ жизни. это - отказ от курения, употребление в пищу ежедневно не менее 400 грамм фруктов и овощей, ежедневная активность, не менее 30 минут в день, низкое содержание соли в питании, не более 5 граммов в день. по словам бойкова, у человека, все 4 принципа здорового образа жизни, шанс избежать смерти от сердечного принципа на 50 процентов выше, чем у человека, который не соблюдает хотя бы один из указанных принципов.        многие медики высказывают мнение о наследственной предрасположенности к неинфекционным заболеваниям, поэтому, человек, в роду у которого были диагностированы неинфекционные заболевания, должен сообщить об этом факте лечащему врачу, и быть под медицинским наблюдением, выполняя рекомендации врача по предотвращению появления заболевания.       также, залогом здорового образа жизни, должна стать культура просвещения населения о причинах, симптомах и профилактике развития неинфекционных заболеваний.

ответ:

1)пусть х- первый ученик ,тогда 2х- второй ученик, то 3х-третий ученик.зная, что всего 36 чисел ,то можно составить уравнение : х+2х+3х=36.                                     2)х+2х+3х=36;                                                                                                             6х=36;                                                                                                                       х=6(чисел)- первый ученик.                                                                                       2 * 6=12(чисел)-второй ученик.

    3 * 6=18(чисел)-третий ученик.

    * - знак умножения

пошаговое объяснение:

1) находим массу абсолютно сухого угля, зная, что в только что добытом угле он составляет (100 - 2) =98%. используем пропорцию:

25,75 т -------------- 100%

    х т ----------------   98%

х = 25,75*98/100 = 25,235 т

2) в результате впитывания воды доля сухого угля в общей массе уже составляет (100 - 15) = 85%. находим массу угля после впитывания воды:

25,235 т ------------- 85%

      y т -------------- 100%

y = 25,235*100/85 = 29,688 т

3) значит увеличение массы составляет:

29,688 - 25,235 = 4,453 ≈ 4,5 т

ответ: на 4,5 т