Попрыгунья стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала,третью часть каждых суток танцевала,шестую часть--пела.остальное время она решила посвятить подготовке к зиме.сколько часов она решила
посвятить подготовке зиме.сколько часов в сутки стрекоза готовилась к зиме ?

24: 2=12ч-спала

24: 3=8ч-танцевала

24: 6=4ч-пела

24-12-8-4=0ч-готовилась к зиме

Древнейших людей сменили древние люди, которых называют также неандертальцтми (по месту первой находки в долине реки неандр, германия; ). ареал древних людей, как показывают находки в африке, азии и европе, был достаточно велик. в находках часто встречаются каменные орудия, следы костров, кости убитых животных.  неандертальцы жили в ледниковую эпоху от 200 до 30 тыс. лет назад. широкое распространение древних людей не только в областях с теплым благоприятным климатом, но и в суровых условиях подвергшейся обледенению европы свидетельствует об их значительном по сравнению с древнейшими людьми прогрессе. древние люди умели не только поддерживать, но и добывать огонь.  в теплом климате неандертальцы селились по берегам рек, под навесами скал; в холодном— в пещерах, которые им часто приходилось отвоевывать у пещерных медведей, львов, гиен. пещера, в которой пылал костер, надежно защищала и от холода, и от нападений хищных зверей.  древние люди по сравнению с древнейшими людьми представляли собой более прогрессивный тип человека (рис. 3). объем их мозга равен объему мозга современного человека. у древних людей происходило дальнейшее развитие речи. о прогрессе мышления свидетельствуют и орудия неандертальцев: по форме они были довольно разнообразными и служили для самых различных целей. с изготовленных орудий древние люди охотились на животных, сдирали с них шкуры, разделывали туши, строили жилища.  у древних людей отмечается возникновение элементарных социальных взаимоотношений, которые выражались в заботе о тех, кто из-за ран или болезней не мог самостоятельно добывать пищу. у неандертальцев впервые встречаются захоронения.  коллективные действия уже в первобытном стаде древних людей играли решающую роль. в борьбе за существование победили те группы, которые успешно охотились и лучше обеспечивали себя пищей, заботились друг о друге, достигали меньшей смертности детей и взрослых, лучше: преодолевали тяжелые условия существования. умение изготовлять орудия труда, членораздельная речь, способность к обучению — эти качества оказались полезными и для коллектива в целом. естественный отбор обеспечивал дальнейшее прогрессивное развитие многих признаков. в результате совершенствовалась биологическая организация древних людей. но влияние социальных факторов на развитие неандертальцев становилось все сильнее.

Чебурашка

Пошаговое объяснение:

Разделим числа на тройки и одну пару, {1, 2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8}. В первых двух множествах содержатся числа, дающие, все возможные остатки от деления на 3. В последнем множестве содержатся числа, в сумме делящиеся на 3.

У Чебурашки есть выигрышная стратегия. Если Гена ставит знак перед числом из I или II множества, Чебурашка ставит противоположный знак перед соответствующим числом во II или I множестве соответственно (соответствующее число — число, дающее тот же остаток при делении на 3). Так, после каждого хода Чебурашки текущий остаток от деления на 3 равен нулю. Если Гена ставит знак перед числом из III множества, Чебурашка ставит такой же знак перед оставшимся числом из этого множества. Тогда к результату прибавится (или отнимется) число, кратное трём, что не влияет на остаток от деления на 3.

Таким образом, Чебурашка всегда "уравновешивает" кратность трём, и, так как именно он завершает игру, всегда получает число, кратное трём.