Надо определите тип придаточного предложения, переведите на язык. 1. wir sehen, dass unsere stadt immer schöner und schöner wird. 2. der lehrer fragte die schüler, wo und wann der berühmte österreichische komponist mozart geboren wurde. 3 .ich kam nach hause, als es dunkelte. 4. nachdem er die prüfungen abgelegt hatte, fuhr er nach hause ins dorf. 5. jedes mal,wenn ich in moskau war, besuchte ich die tretjakov-galerie. 6. da der text leicht ist, können wir ihn ohne wörterbuch übersetzen. 7. wir bleiben heute zu hause, weil es kalt ist . 8. ich erzähle dem kind ein märchen,damit es schneller einschäft. 10. die kontrollarbeit, die wir am montag geschrieben haben, war nicht schwer. 11. wenn du den kugelschreiber brauchst, so gebe ich ihn dir. 12. obwohl du diese rolle sehr gut spielst, musst du auch weiter daran arbeiten. 13. man kann deutsch nicht beherrschen, ohne dass man an der sprache systematisch arbeitet. 2.выполните тест по грамматике «типы придаточных предложений». 1 jutta hat mir geschrieben, dass … a) sie kommt in diesem sommer nach russland; b) kommt sie in diesem sommer nach russland; c) sie in diesem sommer nach russland kommt. 2. die frau im obus hat mich gefragt, ob … a) ich meine deutsche freundin sehen kann; b) ich kann meine deutsche freundin sehen; c) ich meine deutsche freundin kann sehen. 3. berichte bitte in deinem brief, wie … a) du die sommerferien hast verbracht; b) du die sommerferien verbracht hast; c) du hast die sommerferien verbracht. 4. in der deutschstunde haben wir erfahren, … der grosse deutsche dichter j.w. goehte sehr lange in weimar gelebt und gearbeitet hat. a) wo; b) ob; c) dass. 5. immer, … die geschwister im dorf waren, halfen sie ihren grosseltern im gemüsegarten. a) wenn; b) als; c) dass. 6. als …, freute ich mich sehr. a) ich habe gestern deinen lieben brief bekommen; b) deinen lieben brief bekam ich gestern; c) ich deinen lieben brief gestern bekam. 7. der lehrer sagt: «… ihr mit der übung fertig seid, legt eure hefte auf meinen tisch, bitte! ». a) als; b) das; c) wenn. 8. meinst du nicht, dass wir eigentlich mal einen farbseher kaufen sollen. nein … die kinder klein sind, will ich keinen fernseher im haus. a) obwohl; b) solange; c) wenn. 9. … ich ihn besuchte, war er verreist. a) wenn; b) als; c) bis. 10. er wollte wissen, … die unterrichtsstunde beginnt. a) als; b) wenn; c) wann. 11.monika versteht olaf aus der schweiz nicht, … sie hat deutsch in der schule nicht gelernt, sie hat englisch gelernt. a) weil; b) da; c) denn. 12. wenn mein freund jetzt kommt, gehen wir zusammen spazieren. a) man; b) so; c) sich. 13. aus meinem fenster sieht man die kirche, … man noch im xviii. jahrhundert gebaut hat. a) die; b) der; c) das. 14. die stadt, in … mein brieffreund wohnt, liegt im norden deutschlands. a) den; b) die; c) der

Официальное время:

10:40 Es ist zehn Uhr vierzig Minuten.

11:50  Es ist elf Uhr fünfzig Minuten.

5:05   Es ist fünf Uhr fünf Minuten.

10:40 Es ist zehn Uhr vierzig Minuten. (2 раза одно и то же)

10:25 Es ist zehn Uhr fünfundzwanzig Minuten.

Разговорное время:

10:40 Es zehn (Minuten) nach halb elf (Es ist zwanzig vor elf)

11:50 Es ist zehn (Minuten) vor zwölf.

5:05 Es ist fünf (Minuten) nach fünf.

10:40 Es ist zehn nach halb elf (Es ist zwanzig vor elf).

10:25 Es ist fünf (Minuten) vor halb elf (Es ist fünfundzwanzig Minuten nach zehn).

Ich finde Freunde und Freundschaft sehr wichtig. Ich erzähle jetzt über meine beste Freundin. Sie kommt auch aus Deutschland. Ich kenne sie noch aus der Schule.

Я считаю друзей и дружбу очень важными. Я расскажу сейчас о моей лучшей подруге. Она также из Германии. Я знаю ее еще со школы.

Also, sie heißt Peggy, sie ist ein Meter siebzig groß. Sehr, sehr schlank. Ihre Augen sind dunkelbraun und sehr schön. Ihre Haare sind dunkel, leicht wellig und kurz. Peggy färbt ihre Haare nicht, und sie benutzt sehr selten Make-up.

Итак, ее зовут Пегги, ее рост 1 м. 70 см. Очень, очень стройная. Ее глаза темно-карие и очень красивые. Ее волосы темные, слегка кудрявые и короткие. Пегги не красит волосы и очень редко красится.

Peggys Charakter ist ruhig und ernst. Wir sind im Prinzip nicht ähnlich. Sie ist nicht so impulsiv wie ich, nicht so spontan und gesellig wie ich. Aber sie ist nicht langweilig und hat Sinn für Humor. Peggy ist auch immer hilfsbereit und freundlich. Natürlich sieht sie einige Sachen nicht so wie ich, aber sie akzeptiert immer meine Meinung.

Характер Пегги спокойный и серьезный. Мы в принципе не похожи. Она не так импульсивна, как и я, не такая спонтанная и общительная, как я. Но она не скучная и у нее есть чувство юмора. Пегги всегда отзывчива и дружелюбна. Конечно, она смотрит на некоторые вещи не так, как я, но она всегда принимает мое мнение.

Peggy hat viele Hobbys. Sie macht Sport, hört gern Musik und liest sehr gern. Ihr Lieblingssänger ist Michael Jackson, ihr Lieblingsfilm ist „Titanic“ und ihr Lieblingsbuch ist „Drei Männer in einem Boot“.

У Пегги есть много увлечений. Она занимается спортом, слушатет музыку и очень много читает. Ее любимый певец Майкл Джексон, ее любимый фильм «Титаник» и ее любимая книга «Трое в лодке».

Seit einem Jahr studieren wir in München an der Journalistik-Fakultät. Wir wohnen momentan im Studentenwohnheim. Das Wohnheim liegt gegenüber dem Bahnhof. Das ist auch nicht weit von der Universität.

Уже год мы учимся в Мюнхене на факультете журналистики. В настоящее время мы живем в общежитии. Общежитие находится напротив вокзала. Это также не далеко от университета.

Wir verbringen jetzt viel Zeit zusammen. Morgens gehen wir zusammen zur Uni. Nach dem Unterricht gehen wir dann zusammen essen. Abends gehen wir oft ins Kino, oder wir sitzen mit unseren Freunden in einem Cafe.

Мы сейчас проводим много времени вместе. Утром мы идем вместе в университет. После занятий мы идем вместе есть. Вечером мы идем в кино или сидим с друзьями в кафе.Источник: http://startdeutsch.ru/poleznoe/temy/391-tema-na-nemetskom-s-perevodom-meine-beste-freundin-druzhba-moya-luchshaya-podruga

Объяснение: