.(Ученики поехали на экскурсию в трех автобусах. в одном было 24 человека, это на 6 меньше, чем во втором,

первый автобус - 24 чел

второй: 24+6=30 чел

тертий: 24-3=21 чел

24+30+21= 75 человек поехало на экскурсию

Vr - скорость реки, км/сут vt - скорость парахода в стоячей воде, км/сут s - расстояние между a и b t - время для плота s = (vt + vr) * 9 расстояние проходит параход из a в b - по течению s = (vt - vr) * 15 расстояние проходит параход из b в a - против течения s = vr * t расстояние проходит плот из a в b - по течению   первые два (vt + vr)*9   = (vt - vr) *15 9vt +9 vr  = 15vt -15vr 9vt +  9 vr   - 15vt +15vr =0 -6vt + 24vr = 0 24vr = 6vt 4*vr = vt теперь второй и третье (vt -vr)*15 = vr * t       4*vr = vt (4vr - vr) * 15 = vr * t 45vr - vr*t = 0 vr( 45  - t) =0 45 -t = t = 45 суток 45 *24 =1080 часов

Стакими сторонами не бывает квадрата, так как у квадрата все стороны равны поэтому это прямоугольник.дополнительно я найду периметр прямоугольника: p=(10+4)•2=28 см. сейчас я найду площадь прямоугольника: s=10•4=40 см.² но: так как вы сказали квадрат я возьму два числа,но найду периметр и площадь только по отдельности чисел.сейчас я найду периметр и площадь квадрата с числом 10: p=10•4=40 см. s=10•10=100 см.² теперь я найду периметр и площадь квадрата с числом 4: p=4•4=16 см. s=4•4=16 см.² формулы: квадрата. p=a•4. s=a•b. прямоугольника. p=(a+b)•2. s=a•b.