От данных слов образуйте при приставок антонимы,используя слова из скобок ,составьте и запишите словосочетания без-бес-звездная(ночь),вкусная(пища)

Беззвездная ночь  безвкусная пища

Бедная лиза простая крестьянская девчонка, трудолюбивая и жизнь лиза трудилась не смотря за собой несмотря на усталость она хотела своей матери. .и вот однажды когда продавалп цветы один мужчина пришел и скупил их все так продолжалось некоторое время. .лиза была доверчивой девчонкой и простодушной по этому полюбила в итоге ее судьба сложилась трагично он обманул оказался простым лиза узнала что он жениться. она не выдержила обиды и утопилась. .вопрос в том зачем она это сделала? ведь она была не глупой а даже сообразительной девушкой. или быть может это все ее притворство и она эгоистка. .утопилась и даже не подумала что будет с матерью. .а может испугалась? ведь в те времена для девушки такое было позором. .и продолжай рассуждать в том же духе. я давно просто читала но вот этот вопрос важен в конце приди к своему выводу .

Как-то учитель языка и предложил нам такой вопрос: если бы вам пришлось несколько лет жить на безлюдном острове, какие книги вы взяли бы с собой? много кто ответил умно, желая показать свою начитанность. я же написал, что хотел бы взять с собой лишь одну книгу - «толковый словарь». когда учитель анализировал наши ответы, то похвалил тех, кому нравятся чехов и булгаков, хотя мы их еще не изучали (чехова - совсем немного, в 7 классе). хвалил и тех, кому нравится «гарри поттер». меня же среди отмеченных не было. может, учителю не известны слова а. франса: «словарь - это вселенная, расположенная в алфавитном порядке. все другие книжки содержатся в нем, надо их только оттуда вытянуть». мир слов удивителен. в нем - вся жизнь. все в природе, человеческом обществе имеет свое название. каждое новое явление, понятие, действие, предмет или его признак получают свое определение. все знают с. маршака. когда мы были маленькими, родители часто читали нам его стихи. они потешные. творчество этого поэта в школе не изучается. а напрасно. я бы включил его в школьную программу. не только потому, что он интересный поэт. я уверен, что он также и мудрый человек, поскольку ему удалось понимать детскую психологию. так с. маршак писал: усердней с каждым днем гляжу в словарь. в его столбцах мерцают искры чувства. в подвале слов не раз сойдет искусство, держа в руке свой потайной фонарь. на всех словах - события печать они дались недаром человеку. как бы там не было, а я все равно взял бы на безлюдный остров «толковый словарь». и уверен, что с ним мне не было бы скучно.