Из звуков входящих в слово кустарник , ученик составил слова старик ,курник ,куст , стук, сутки ,наст,кит.найдите среди них четыре слова со звуками которых нет в слове кустарник а)1,2,3,5.б)2,3,6,7в)1,5,6,7,г)3,4,5,6,​

ответ:

г)3,4,5,6

те слова которым надо переставлять буквы

1)мы встретим друга на вокзале завтра, в пять часов вечера. 2)он наивно, по-детски, вытер пальцами глаза. 3)поздно вечером, часов в восемь, я вышел в сад. 4)это был иван иваныч,или просто иван. 5)длинная, в несколько верст,тень ложилась от горной степи. 6)далеко в лесу ,раздавались удары топора. 7)за исключением отдельных учеников,все в нашем классе учатся плохо. 8)весной,в начале мая,в лесу особенно хорошо. 9)рано-рано,румяной зорькою,на мгновение зарделось окошко. 10)в лодке разместилась аня,сестра,соседская девочка и её маленький братишка(уточнение -сестра); 11)внизу,в тени,шумела река. 12)в то время,именно год назад,я ещё училась в старой школе.

Человеческую жизнь часто сравнивают с рекой. говорят про течение жизни, жизнь бурную или плавно текущую, про подстерегающие нас пороги. человека всегда привлекали реки. вот и весной пробуждение природы ярче всего проявляется в ожившей реке. по ней стекает, накопившийся за зиму сор, она бурлит и пенится, образуя водовороты.сверкает на солнце. в ней плещется рыба и жизнь бьет ключом. и человек ощущает такой же прилив жизни и радости. весенняя река , полноводная и живая , вселяет в нас бодрость и дает ощущение счастья и полноты жизни.